放假半天，能否拯救“五四”青年节？

   近日，经国务院法制办同意，全国１４－２８周岁的青年将于每年５月４日放假半天。自从１９９９年有了 “五一”黄金周以来，“五四”就被湮没在长假中，青年节一直处于尴尬境地。随着“五一”黄金周被取消，如今又为青年节专门“腾出”半天假，如何度过自己的节日引起了广大青年的热议。

    2005年5月2日，身着民族服装的香港青年参加以“青年心系家国，共创和谐香港”为主题的香港“五四”青年节大巡游活动。 新华社发 

    近年来由于受长假冲击，“五四”这个属于青年人的节日逐渐被人们所淡忘。不少地方和单位组织的纪念活动不得不错开“五一”长假举行，或者简化乃至省略。缺乏节日载体的“五四”精神一年年消褪，“五四运动”“德先生”“赛先生”这些词语也渐渐淡出许多青年人的生活。

    记者在采访中发现，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知“五四运动”发生在哪一年，也不清楚这一段历史，而能完全说出“五四精神”（爱国、进步、民主、科学）的更是少之又少。对于“五四”青年节的由来及“五四精神”的内涵，很多青年都很模糊。“‘五四精神’就是爱国主义精神吧。”不少青年认为，“五四精神”就是爱国，为国家做贡献。

    由于缺乏节日载体，很多青年人对“五四”青年节的印象不深，对一些青年人来说，“五四”青年节似乎已经名存实亡。

    2007年5月4日，在上海工作的进城务工青年在上海新世界城歌唱《光荣啊，中国共青团》。当日是“五四”青年节，上海市黄浦区团委等单位在上海新世界城举行共青团号文化节，通过舞蹈、说唱等形式展示共青团号集体的风采，20名在上海工作的进城务工青年参加了当天的活动。新华社记者张耀智摄

    “‘五四’对我来说并没什么特别的。”暨南大学学生张奇说，自己从入团以来就没有真正过过一次青年节，和身边许多同龄人一样，他没有在青年节里做过一些特别的事情来纪念这个节日。“这个节日好象跟我没什么关系。”张奇说。

    ２５岁的公务员小张说，以前“五一”长假期间，他不是回老家看望父母，就是和朋友一起外出旅游，青年节总是很平淡地过了。往年“五四”单位也很少搞纪念活动，即使有活动，参加的人也很少。自己在“五一”长假期间，几乎想不起还有一个“五四”青年节。

    广东外语外贸大学团委书记刘志军表示，往年“五四”夹在“五一”黄金周中，如何组织好青年节的活动，让学校团委非常头疼。刘志军说，要组织“五四”的纪念活动，必须考虑到不能耽误同学们放假，又不能离“五四”这天太远，所以，以往学校组织活动往往选择在“五一”长假前。虽然活动的效果不错，但“五四”当天往往都是空白。

    记者从共青团广州市委了解到，以前为了避开“五一”黄金周，团委组织的“五四”纪念活动一般都无法在“五四”当天举行，有关负责人认为，这种安排本身就让活动的意义打了折扣。

   放假半天青年们如何过节？

    2001年“五四”青年节前夕，共青团陕西省韩城市委开展“寻革命足迹，颂丰功伟绩，做四有新人”主题团队日活动，组织部分团员来到黄河龙门，聆听老船工讲叙家史及龙门50年变迁，接受爱国主义教育和革命传统教育。 新华社发

    今年“五一”黄金周被取消，如今又为青年节专门“腾出”了半天假，青年节以固定、清晰的面貌重新出现在人们面前。有了半天假的“五四”，广大青年将选择什么方式来度过自己的节日？

    广州某高校学生刘云告诉记者，“五四”放假半天，她准备好好看场电影，或者跟朋友去逛街，放松一下心情。而一些刚刚参加工作的青年人则表示，休息是最好的放假方式。“好好睡个觉，再以全新的状态应对新的工作挑战。”在广州某软件公司上班的邱贺说。

    除了想休息外，更多的青年人表示希望借放假过一个有意义的“五四”。中山大学学生蒋明说，“五四”青年节是个值得纪念的日子，如今有半天假期，应该组织青年参加社会公益活动，增加青年人的社会责任感。

    1999年5月2日，珠海市青年志愿者在情侣路拾垃圾，清洁珠海，以实际行动服务社会，庆祝“五四”青年节。 新华社发 

    广州青年志愿者协会秘书长谢天闻说，“五四”当天，广州青年志愿者协会将举行各种志愿者活动，组织广大青年参与志愿服务，用这种方式庆祝青年节。

    华南师范大学学生小陈说，“五四”青年节不仅仅是个节日，更不是单纯的假日，应该作为青年人的学习日、感悟日，好好地度过。与“五四运动”中的青年相比，当代青年的环境发生了很大的变化，但青年人的志向和理想等应该是相同的。希望利用半天假期去做一些有意义的事，比如去献血，去做志愿服务。

    青年教师余莲说，半天假的休闲意义不大，建议由单位组织青年人开展爱国主义教育活动，既可以丰富业余生活，又不至于虚度这半天假。也有网友建议青年关注目前的国际国内局势，通过弘扬“五四精神”来激发爱国热情，把“青年节”过成“爱国日”，为奥运出一分力。

    记者在网上一些论坛看到，如何过一个有意义的青年节引起了很多网友的讨论，一些青年网友提出，可以参加志愿服务，可以为迎接奥运作准备，也可以走进社区，为一些孤寡老人送去实实在在的帮助，或组织一些义卖活动，将筹得的善款用以帮助一些有需要的人……

   放假应重塑“五四精神”？

    1985年“五四”青年节前夕，“学雷锋光荣标兵”朱伯儒和“优秀共青团员”张海迪，在北京同青年朋友们一起畅谈，互相勉励，争做有理想守纪律的有志青年。 新华社发

    采访中，不少青年表示，国家规定“五四”放假半天，意义并不在于休息，而是让青年人记住这个日子曾经发生了什么，作为当代青年应该做些什么。“五四”放假不能背离这个节日的内涵和实质，仅仅锁定在放假和休息上，是对青年节的误读，也背离了当初设立这个节日的初衷。

    一些高校团委的负责人认为，今年“五四”青年节放假半天，青年可以享有半天的法定休假权利，但更重要的是重塑青年节在当代的历史地位和现实精神，通过放假在青年中倡导“五四精神”，让爱国精神回归。

1952年5月，首都各界青年在颐和园游园会上载歌载舞，庆祝“五四”青年节。 新华社发 

    刘志军认为，当前关键是要引导青年培养责任感、使命感。纪念“五四”不一定要参加轰轰烈烈的活动，可以是做一些对社会有益的事情，也可以利用这半天假期对自己今后的人生进行一些梳理和规划，以更积极的姿态面对生活。

    华南农业大学团委书记邱亚洪说，无可置疑，“五四运动”所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神，仍然是这个时代需要的精神。但如何传承和弘扬“五四精神”，是一个值得探讨的问题，当今的“五四精神”更多的应该唤起青年热切的主人翁意识和责任意识。

    广东省青年干部学院教授谭建光说，“五四运动”说到底是中国民主和科学的开端，对当代青年人来说，传承这种精神在于“参与”与“责任”，提高他们的民主意识，引导他们更多参与社会事物、承担社会责任，这才是对“五四”最好的纪念。

1988年5月4日，1000名共青团员在北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行宣誓仪式。 新华社发

    谭建光说，当代青年人由于生活条件比较优越，对很多事情的参与热情都不高。然而在网络世界中，因为匿名不需要承担责任，青年人的参与热情很高，但一旦回到现实生活中，他们就变得有些冷漠。所以当前要做的，就是引导青年人培养在现实世界中的责任意识，激发他们建设国家和社会的热情。

    谭建光同时表示，很多青年人对“五四”的历史和“五四精神”不清楚，这说明“五四”的宣传教育活动需要创新。有关组织和社团在开展纪念活动时，应该把红色意识和浪漫意识结合起来，“五四”青年节是一个具有教育意义的节日，但现在的年轻人喜欢快乐、轻松的事物，因此教育的主题不宜太明显，否则严肃和枯燥的活动可能引起青年人的排斥，注重青年人的特点是目前“五四”纪念活动应该好好考虑的。

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