青青园中葵，朝露待日晞。9月1日，少年们即将阳光“上线”，走进课堂聆听师者的教诲。这是一个不太寻常的开学季：“双减”政策落地，国家给孩子们送来了新学期大礼包。如何尽快把大礼包交给孩子们？落实“双减”开篇，相关部门、学校、老师、家庭要担负起共同的责任，让国家的决策部署及早实施到位，促进学生全面发展、健康成长。
“小学一二年级不进行纸笔考试”，8月30日，教育部公布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，这正是落实“双减”的具体举措。各地应当紧跟中办、国办、教育部的步伐，尽快就“双减”拿出配套政策，对师资力量的调配、教研教学、课时调整、课后服务、校外培训规范、配套治理等，出台适应本地区教育情况的配套措施，让孩子们享受政策带来的利好。
学校是“双减”见效的主阵地，做好教学和服务两篇文章，让主阵地更大更强，压缩课外培训的空间理所当然。校内要“吃饱”，“双减”政策要让家长放心，最重要的是提高学校教育水平、夯实师资力量。向课堂45分钟要质量、要效率，以优质高效的教学成果压缩校外培训的空间。
提升课堂教学质量，关键在教师。学校应当进一步加强教师培训，提升教研教学能力，让每一堂课“该教尽教、当学尽学”。教学之外，学校服务应当尽快上线。作业指导，孩子接送、中餐、午休等，都是学生、家长面临的具体诉求。新学期伊始，学校应当在师资拓展、课时设计、家校沟通等方面打好提前量，让孩子和家校长新学期感觉到新气象。
“双减”要见效，家庭这一环不可或缺。每个“不愿输在起跑线”的孩子背后，很大程度源于家庭、家长的焦虑、焦灼。“双减”政策出台，家长要适应孩子“校外要玩好”的常态，为孩子开展力所能及的家务、体育锻炼、阅读、文艺活动创造条件，让孩子有更多时间锻炼体魄、观察自然、了解家国，从社会这本“无字书”中汲取营养、增长才干。
教育从来不是快的填充，而是慢的艺术。“双减”之下，社会情绪减压，孩子书包减重，家庭支出减负，都值得期待。新学期，“双减”新政，减负与治乱齐抓，校内与校外共管，将如春风化雨、温润人心。
